1 Descripción de las simulaciones

Tabla 0. Descripción sobre las simulaciones
Numero Objetivo Especificación AA to
1 O1 El criterio de habilitación 2 (ranking) es irrelevante, por lo que solo el 2 y 3 son necesarios para habilitarse PACE
2 O1 Debido a que no podemos especificar cuánto del ranking se exige, se ocupa como proxy que tdos los egresados de establecimientos publicos sean BEA. Se seleccionan a grupos_dependencia 1 = corporacion municipal; 2= municipal y 5 = administracion delegada BEA
8 O1 Cambiar la condición de estar en el 20% del ranking para estar habilitado PACE
9 O1 Cambiar la condición de estar en el 30% del ranking para estar habilitado PACE
10 O1 Cambiar la condición de estar en el 40% del ranking para estar habilitado PACE
11 O1 Cambiar la condición de estar en el 50% del ranking para estar habilitado PACE
12 O1 Cambiar la condición de estar en el 20% del ranking para estar habilitado BEA
13 O1 Cambiar la condición de estar en el 30% del ranking para estar habilitado BEA
14 O1 Cambiar la condición de estar en el 40% del ranking para estar habilitado BEA
15 O1 Cambiar la condición de estar en el 50% del ranking para estar habilitado BEA
Tabla 0. Descripción de los objetivos de las simulaciones
Sigla Descripción
O1 Modificar criterios de habilitación para PACE y BEA

2 PACE

3 Asignaciones de estudiantes PACE

3.1 Flujo: entran y salen según elegibilidad

Figura 1. Flujo de entrada y salida según elegibilidad. Se entiende como entrada cuando el estudiante en el baseline estaba en lista de espera y ahora en la simulación correspondiente aparece en la lista de seleccionados

Figura 1. Flujo de entrada y salida según elegibilidad. Se entiende como entrada cuando el estudiante en el baseline estaba en lista de espera y ahora en la simulación correspondiente aparece en la lista de seleccionados

3.2 Flujo: mejoran y empeoran según elegibilidad

Figura 2. Según elegibilidad. Se entiende mejoramiento cuando, dada una simulación, el estudiante accede a una carrera que le asigna una mayor preferencia en su portafolio de postulaciones

Figura 2. Según elegibilidad. Se entiende mejoramiento cuando, dada una simulación, el estudiante accede a una carrera que le asigna una mayor preferencia en su portafolio de postulaciones

3.3 Flujo: entran y salen según establecimiento PACE

Figura 3. Flujo de entrada y salida según establecimiento PACE. Se entiende como entrada cuando el estudiante en el baseline estaba en lista de espera y ahora en la simulación correspondiente aparece en la lista de seleccionados

Figura 3. Flujo de entrada y salida según establecimiento PACE. Se entiende como entrada cuando el estudiante en el baseline estaba en lista de espera y ahora en la simulación correspondiente aparece en la lista de seleccionados

3.4 Flujo: mejoran y empeoran según establecimiento

Figura 4. Según establecimiento. Se entiende mejoramiento cuando, dada una simulación, el estudiante accede a una carrera que le asigna una mayor preferencia en su portafolio de postulaciones

Figura 4. Según establecimiento. Se entiende mejoramiento cuando, dada una simulación, el estudiante accede a una carrera que le asigna una mayor preferencia en su portafolio de postulaciones

4 Distribución de PACE asignados por carrera

4.1 Porcentaje de elegibles PACE dentro de las carrera

Figura 9. Boxplot

Figura 10.Violinplot

Figura 11. Binsreg

Figura 12. Binsreg

Figura 13. Binsreg

Figura 14. Binsreg

Figura 15. Binsreg

Figura 16. Binsreg

Figura 17. Binsreg

4.2 Porcentaje de estudiantes de establecimientos PACE

Figura 18. Boxplot

Figura 19. Violinplot

Figura 20. Binsreg

Figura 21. Binsreg

Figura 22. Binsreg

Figura 23. Binsreg

Figura 24. Binsreg

Figura 25. Binsreg

Figura 26. Binsreg

5 BEA

6 Asignaciones BEA

6.1 Flujo: entran y salen según elegibilidad

Figura 28. Flujo de entrada y salida según elegibilidad. Se entiende como entrada cuando el estudiante en el baseline estaba en lista de espera y ahora en la simulación correspondiente aparece en la lista de seleccionados

Figura 28. Flujo de entrada y salida según elegibilidad. Se entiende como entrada cuando el estudiante en el baseline estaba en lista de espera y ahora en la simulación correspondiente aparece en la lista de seleccionados

6.2 Flujo: mejoran y empeoran según elegibilidad

Figura 29. Según elegibilidad. Se entiende mejoramiento cuando, dada una simulación, el estudiante accede a una carrera que le asigna una mayor preferencia en su portafolio de postulaciones

Figura 29. Según elegibilidad. Se entiende mejoramiento cuando, dada una simulación, el estudiante accede a una carrera que le asigna una mayor preferencia en su portafolio de postulaciones

6.3 Flujo: entran y salen según grupo dependencia

Figura 30. Flujo de entrada y salida según grupo dependencia. Se entiende como entrada cuando el estudiante en el baseline estaba en lista de espera y ahora en la simulación correspondiente aparece en la lista de seleccionados

Figura 30. Flujo de entrada y salida según grupo dependencia. Se entiende como entrada cuando el estudiante en el baseline estaba en lista de espera y ahora en la simulación correspondiente aparece en la lista de seleccionados

6.4 Flujo: mejoran y empeoran según grupo depndencia

Figura 31. Según grupo dependencia. Se entiende mejoramiento cuando, dada una simulación, el estudiante accede a una carrera que le asigna una mayor preferencia en su portafolio de postulaciones

Figura 31. Según grupo dependencia. Se entiende mejoramiento cuando, dada una simulación, el estudiante accede a una carrera que le asigna una mayor preferencia en su portafolio de postulaciones

7 Distribución de BEA asignados por carrera

7.1 Porcentaje de elegibles BEA dentro de las carrera

Figura 32. Boxplots

Figura 32. Boxplots

Figura 33. Violins

Figura 33. Violins

Figura 34. Binsreg

Figura 34. Binsreg

Figura 34. Binsreg

Figura 34. Binsreg

Figura 35. Binsreg

Figura 35. Binsreg

Figura 35. Binsreg

Figura 35. Binsreg

Figura 36. Binsreg

Figura 36. Binsreg

Figura 36. Binsreg

Figura 36. Binsreg

Figura 37. Binsreg

Figura 37. Binsreg

Figura 37. Binsreg

Figura 37. Binsreg

Figura 38. Binsreg

Figura 38. Binsreg

Figura 38. Binsreg

Figura 38. Binsreg

Figura 39. Binsreg

Figura 39. Binsreg

Figura 39. Binsreg

Figura 39. Binsreg

Figura 40. Binsreg

Figura 40. Binsreg

Figura 40. Binsreg

Figura 40. Binsreg

7.2 Porcentaje de estudiantes de establecimientos públicos

Figura 41. Boxplots

Figura 41. Boxplots

Figura 42. Violins

Figura 42. Violins

Figura 43. Binsreg

Figura 43. Binsreg

Figura 43. Binsreg

Figura 43. Binsreg

Figura 44. Binsreg

Figura 44. Binsreg

Figura 44. Binsreg

Figura 44. Binsreg

Figura 45. Binsreg

Figura 45. Binsreg

Figura 45. Binsreg

Figura 45. Binsreg

Figura 46. Binsreg

Figura 46. Binsreg

Figura 46. Binsreg

Figura 46. Binsreg

Figura 47. Binsreg

Figura 47. Binsreg

Figura 47. Binsreg

Figura 47. Binsreg

Figura 48. Binsreg

Figura 48. Binsreg

Figura 48. Binsreg

Figura 48. Binsreg

Figura 49. Binsreg

Figura 49. Binsreg

Figura 49. Binsreg

Figura 49. Binsreg

8 Consecuencias en el sistema

8.1 Utilización

Tabla 3. Porcentaje de carreras que completan cupos BEA, PACE y Regulares
simul Completa cupos BEA Completa cupos PACE Completa cupos regulares
01 0.221 0.614 0.439
02 0.424 0.524 0.435
03 0.072 0.063 0.430
04 0.185 0.403 0.434
05 0.087 0.274 0.430
06 0.139 0.510 0.435
07 0.139 0.510 0.435
08 0.220 0.498 0.442
09 0.221 0.512 0.441
10 0.221 0.516 0.441
11 0.221 0.516 0.441
12 0.275 0.519 0.439
13 0.304 0.519 0.439
14 0.338 0.520 0.437
15 0.361 0.522 0.437
20 0.221 0.517 0.441
Tabla 4. Porcentaje de carreras que completan cupos BEA, PACE y Regulares, según si son selectivas
simul utilizacion_reg Completa cupos BEA Completa cupos PACE
01 No selectiva 0.029 0.449
Selectiva 0.467 0.826
02 No selectiva 0.028 0.387
Selectiva 0.940 0.703
03 No selectiva NA 0.005
Selectiva 0.168 0.139
04 No selectiva 0.027 0.335
Selectiva 0.390 0.491
05 No selectiva 0.026 0.374
Selectiva 0.168 0.141
06 No selectiva 0.031 0.386
Selectiva 0.279 0.670
07 No selectiva 0.031 0.386
Selectiva 0.279 0.670
08 No selectiva 0.028 0.384
Selectiva 0.464 0.642
09 No selectiva 0.028 0.386
Selectiva 0.466 0.673
10 No selectiva 0.028 0.386
Selectiva 0.466 0.681
11 No selectiva 0.028 0.386
Selectiva 0.466 0.682
12 No selectiva 0.028 0.388
Selectiva 0.592 0.686
13 No selectiva 0.028 0.388
Selectiva 0.658 0.686
14 No selectiva 0.028 0.387
Selectiva 0.739 0.691
15 No selectiva 0.028 0.387
Selectiva 0.791 0.695
20 No selectiva 0.028 0.386
Selectiva 0.466 0.685